ا
-
احمدی، محیا
تحلیل خطاهای مطابقة فعل و فاعل فارسی‌آموزان از منظر نظریة صرف توزیعی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 1-22]
-
اسدی، غزال
بررسی ترکیب های برون مرکز سه جزئی N-P-N در زبان فارسی: تحلیلی در چارچوب صرف ساخت [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 23-47]
-
افخمی، علی
فراگیری بازگشت مکانی‌ها در کودکان فارسی‌زبان: یک آزمایش [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 77-101]
ب
-
براورده، مهرانگیز
تحلیل نمودهای حصولی و تحققی در کردی کلهری: رویکردی کمینه گرا [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 155-181]
-
بهرامی، سحر
بررسی ترکیب های برون مرکز سه جزئی N-P-N در زبان فارسی: تحلیلی در چارچوب صرف ساخت [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 23-47]
پ
-
پورمحمد، مهدی
پاسخ مغزی به پردازش نحوی متمم پرسشی زبان فارسی در مدخل واژگانی افعال [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 25-53]
ج
-
جعفری، ناهید
تحلیل ساختار روایی عاشقانۀ حماسی «بیژن ومنیژه» وتبیین ابعاد کلامی آن از منظرالگوی والتسکی و لباو [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 1-24]
ح
-
حسن‌پوران، زهرا
بررسی واژه‌های مرکب مختوم به ستاک «نگار» در زبان فارسی: رویکردی شناختی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 79-104]
خ
-
خسروآبادی، رضا
پاسخ مغزی به پردازش نحوی متمم پرسشی زبان فارسی در مدخل واژگانی افعال [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 25-53]
د
-
درزی، علی
بررسی فرایند حضور بندهای موصولی تحدیدی در جایگاه پسافعلی در زبان فارسی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 135-153]
-
دلیر، دل انگیز
پاسخ مغزی به پردازش نحوی متمم پرسشی زبان فارسی در مدخل واژگانی افعال [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 25-53]
-
دین محمدی، غلامرضا
تعیینِ جایگاهِ رده‌شناختیِ زبان‌ها در پیوستارِ راست انشعابی-چپ انشعابی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 105-129]
ر
-
رضایی، والی
بررسی تناوب مفعول- موضوع حرف‌اضافه‌ای در طبقات نوع عمل [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 55-77]
-
رضوی، مرضیه سادات
آهنگ تعارفات در زبان فارسی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 49-75]
-
روح الامینی نجف آبادی، حسین
فراگیری بازگشت مکانی‌ها در کودکان فارسی‌زبان: یک آزمایش [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 77-101]
س
-
ساسانی، فرهاد
سلسله مراتب ها در پیوندهای بندی و پیوستار جمله های مرکب در فارسی گفتاری [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 161-192]
ط
-
طاهری، محسن
تبیین مبتداسازی غیرضمیرگذار فارسی بر پایه دستور گفتمانی نقشی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 103-133]
ع
-
عباسی، آزیتا
تحلیل خطاهای مطابقة فعل و فاعل فارسی‌آموزان از منظر نظریة صرف توزیعی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 1-22]
-
علیزاده، علی
تبیین مبتداسازی غیرضمیرگذار فارسی بر پایه دستور گفتمانی نقشی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 103-133]
-
علیزاده، علی
بررسی واژه‌های مرکب مختوم به ستاک «نگار» در زبان فارسی: رویکردی شناختی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 79-104]
-
عموشاهی، علی
بررسی فرایند حضور بندهای موصولی تحدیدی در جایگاه پسافعلی در زبان فارسی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 135-153]
ک
-
کربلائی صادق، مهناز
پاسخ مغزی به پردازش نحوی متمم پرسشی زبان فارسی در مدخل واژگانی افعال [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 25-53]
گ
-
گلچین عارفی، مائده
تعیینِ جایگاهِ رده‌شناختیِ زبان‌ها در پیوستارِ راست انشعابی-چپ انشعابی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 105-129]
-
گلفام، ارسلان
پاسخ مغزی به پردازش نحوی متمم پرسشی زبان فارسی در مدخل واژگانی افعال [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 25-53]
-
گوهری، حبیب
تحلیل نمودهای حصولی و تحققی در کردی کلهری: رویکردی کمینه گرا [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 155-181]
م
-
مدرسی قوامی، گلناز
آهنگ تعارفات در زبان فارسی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 49-75]
-
مکارمی، ژاله
بررسی تناوب مفعول- موضوع حرف‌اضافه‌ای در طبقات نوع عمل [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 55-77]
-
ملکی مقدم، اردشیر
بررسی ترکیب های برون مرکز سه جزئی N-P-N در زبان فارسی: تحلیلی در چارچوب صرف ساخت [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 23-47]
-
منصفی، رؤیا
واکاوی مفهوم زبان مادری در اسناد آموزش و پرورش و بررسی نمود آن در جامعه با تکیه بر چارچوب تحلیل انتقادی گفتمان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 131-160]
-
مولایی کوهبنانی، حامد
تبیین مبتداسازی غیرضمیرگذار فارسی بر پایه دستور گفتمانی نقشی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 103-133]
ی
-
یاری قلی، بهبود
واکاوی مفهوم زبان مادری در اسناد آموزش و پرورش و بررسی نمود آن در جامعه با تکیه بر چارچوب تحلیل انتقادی گفتمان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 131-160]
-
یگانه، فاطمه
سلسله مراتب ها در پیوندهای بندی و پیوستار جمله های مرکب در فارسی گفتاری [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 161-192]